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4月18日我校（锦屏中学）召开高三以外年级2020年春季开学工作部署会，就高三以外年级2020年春季开学工作实施步骤和工作安排进行部署 会议由县教科局党组书记、锦屏中学党总支书记欧品金主持，县派驻锦屏中学工作指导组成员、县招生考试中心主任王先琳，县派驻锦屏中学工作指导组成员、县教科局教育股股长欧隆藻，锦屏中学中层以上班子成员参加会议。
尊敬的各位家长、亲爱的同学们： 大家好！ “人勤春来早，奋进正当时。” 根据贵州省委、省政府的研究决定，4月28日我省高一、高二年级要做好开学各项准备工作。为确保我校具备开学各项条件，有效防控新型冠状肺炎感染疫情和预防各种季节性疾病，保障师生身心健康与生命安全，维护校园稳定和谐，并结合我县应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控有关工作要求，与全州同步、平安、顺利开学，学校现提出以下具体要求，请各位家长和同学做好以下各项返校准备工作。
2020年5月6日，初夏微光，清风和煦。 我校高一、高二刚刚返校复学。 全国著名高考励志演讲家王国权老师就为我校师生送来一份珍贵的开学大礼 —— 《中国骄傲》2020高考励志演讲锦中专场。
2021年3月23日星期二，地理组全体教师利用集体备课时间，开展了本学期第1次课改实践活动，活动分两步进行，首先是地理组全体老师和杨生权主任在第七节课时间集中高二（21）班教室听取龙立美老师的公开课，授课课题为《旅游景观的观赏 》；其次是利用第八节课的时间，集中综合楼高三年级备课室对龙老师的这节课，结合近期学校提出的“三教三检”及相关的评课标准进行评课和议课活动。 上课过程中，龙老师严格按照学校提出的课改要求，紧紧围绕“懂、记、用”三步教学法，循序渐进的进行课堂教学活动，教学过程生动有趣，同时带来了一些新的知识、新方法，充分激发了学生学习的积极性，听课老师对此也表示很赞赏。在导学检测环节，龙老师通过对前面所学内容进行简单的复习，然后通过课堂练习检测，引入课堂教学。在讲授过程中，龙老师充分从学生的实际情况和课改的相关要求，对学生进行有效的引导和教学，为使学生更好的掌握各知识点，龙老师充分利用图像法、案例法、多媒体教学法等综合讲解，重点分析了旅游景观观赏的点位的选择、旅游景观欣赏的时机等。在运用、理解、记忆环节中，龙老师通过现场抽学生回答问题，以及以活动的形式，通过学生讨论，来分析、解决实际问题，加强学生对知识的理解和运用。最后龙老师让学生上讲台，对本节课的内容进行总结。并布置课后作业和下节课的预习内容。 课后，地理组全体成员杨生权主任集中高三年级备课室开展评课和议课活动，各位老师结合我校近期提出课改要求，针对龙立美老师的这一堂课在导学检验、知识记忆、知识的理解和运用、课堂检验、课后作业布置、案例选择等方面存在的问题，提出了各种看法和建议或意见，具体如下：优点1、课堂模式符合学校提出“CRUR”的要求；2、课前准备充分，素材取材良好；3、达成教学目标，教学重难点突出；4、记忆方法好；不足1、试题选择欠合理，没有梯度；2、课件图片太多；建议：1、口头禅尽量减少；2、多以“活动”的形式，让学生参与到课堂中来，化被动为主动；3、要注重对知识的延伸讲解； 总体而言，本次集体备课开展的非常的成功，具体表现在老师备课充分，上课用心，学生参与度较高，各位老师在进行课堂评价的过程中，各抒己见，大胆提出了问题和想法，其他成员就提出的问题进行及时的讨论，解决老师们在教学过程中的困境，这就是团队的力量。为使课堂教学达到预定的效果，我们讨论决定，在接下来的时间里，我们还会继续进行教学实践活动，也会向其他学科学习课改理念和办法，不断总结经验和教训，改进教学方式，提高教学水平。
为了促进锦屏中学课堂教学改革，发挥教研团队集体智慧，探索符合我们高中化学课堂教学的新模式，锦屏中学化学组教师于2021年4月2日下午第六节课、第八节课分别在高一（19）班和高一（15）班听林泽燕和杨育成老师的一节打磨课，为即将参加由县教育与科技局举办的2021年优质课评选活动做准备。随后课外活动时间集中化学组办公室进行评课。 本次优质课评选活动教学的课题是人教版高中化学必修2第二章第二节《化学能与电能》，本堂课教学目标明确，重点突出。主要围绕原电池的工作原理和原电池的构成条件这两个知识点，按照学校课堂教学改革“三教三检”的要求进行教学。两位老师课都前布置了导学案。本节的教学内容，化学能与电能属于化学反应原理范畴，是化学学科的重要原理性知识之一，与社会生产、生活和科学研究有广泛而密切的联系。初中化学已经从燃料的角度对能量转换作了初步认识，高中化学选修4《化学反应原理》还会系统深入地进行再学习。本节既是对氧化还原反应原理本质的拓展和应用，又为选修4《化学反应原理》奠定必要的基础。本节内容重心是通过氧化还原反应将化学能转变成电能的装置以及工作原理的研究。因此，两位老师在教学中设计了学生动手实验，通过实验事实和微课去分析原电池的形成条件、工作原理、实际应用，降低了难度，符合学生的认知规律。 两位老师的课，各有各的特点，整个教学过程都遵循以学生为主体，以教师为主导的原则，让学生积极探讨，发现问题并解决问题，提高了学生上课动脑、动手的能力。使学生既学到了知识，又掌握了方法，充分展现了课堂教学改革的要求。 课后，参与听课的教师集中对本堂课进行了点评。老师们积极发言，对两位老师的课给予充分的肯定，对教学中存在的问题进行了讨论，并提出一些很好的建议和意见。 （撰稿人：罗国栋）
锦屏中学二零二一年春季活动 ————锦屏中学田径兴趣小组活动报道
为了全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，体现我校以开展兴趣小组课堂为特色的特点，在原有的基础上，继续努力创造条件，结合我校实际，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，为体现体育新课程改革的主旨精神，进一步落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》，同时为了增强学生体质，加强自我锻炼的意识，树立健康第一的思想，活跃我校体育活动气氛，加强爱国主义和集体主义教育以及发扬奥运“重在参与”的精神，加强学生体育锻炼，增强体质，使学生受到爱国主义及道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人。
为引导高中信息技术教师聚焦新课程理念下的课堂教学探索和实践，进一步提高教师教学技能与研究能力，促进教师专业化发展，在县教育局的组织和安排下，我县信息技术学科优质课在锦屏中学开展，有锦屏中学、锦屏县三江中学和锦屏县高等职业中学的5名信息技术老师参加这次优质课比赛。
秋日从容，心愉境宽；戎装在身，斗志激扬。9月9日上午，贵州省锦屏中学2021年秋季学期高一年级军训开营典礼在足球运动场隆重举行。 杨再锋副校长希望全体受训同学，不要躲避，迎难而上，用你们的言行宣告你们的到来，用你们的行动展现2024届锦中人的青春风采！养成铁的意志。 高一（1）班龙桦同学表示：在接下来的日子里，将服从命令，听从指挥；苦练基本功，磨练意志；巩固军训成果，形成良好习惯，成为锦中最骄傲的一届学子。 教官代表发言：军事拓展训练是新生入学的第一堂必修课，它有利于大家在今后的学习生活中磨练意志、严明纪律、挑战自我、助推成长、走向成功。
为进一步推进校园消防安全工作，提高学校师生消防安全意识与自救能力，打造安全校园环境体系，在紧张的军训之余，学校特别安排了防火减灾、应急疏散的消防讲座。黄教官运用生活中常见多犯的案例，结合典型火灾事例、形象生动地讲解了在火灾中正确灭火、逃生等知识，并提出一些趣味性的消防知识问答，将消防安全知识循序渐进地灌输给同学们。让大家充分了解与掌握自然灾害发生时应采取的紧急措施，使其在轻松欢快的氛围内汲取消防安全知识的养分。
为增强师生责任感和使命感，明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，9月6日，锦屏中学在该校足球运动场举行2021年秋季开学典礼，全校教师、学生参加活动。开学典礼在庄严肃穆的升旗仪式中拉开序幕，锦屏中学教职工及学生代表相继作学生学习方法指导、经验学习交流等发言，还对该校三好生、优秀生、优秀班干部、优秀学生会干部、先进班集体进行表彰。 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。伴随着开学典礼落下帷幕，锦屏中学将在新学年、新起点上开启新征程，该校全体师生将以崭新的姿态，饱满的热情共同谱写新的辉煌篇章。
值得一提的是，我校队员在组队阶段，面临人员阵型不齐，平均身高低，训练时间短和学习任务重等困难，在学校和龙治成校长的鼓励关心下，教练组和队员们克服困难，利用课外和周末时间，争分夺秒，全力以赴，抓紧训练，终于在比赛中，打出了“精、勤、实、严”和志存高远的锦中精神，杀入决赛。 10月20日，黔东南州第十届运动会暨第四届少数民族传统体育运动会在黎平县胜利闭幕。据了解，本届运动会锦屏县体育代表团共派出314名运动员，教练员36人，共参加26个大项61个小项的比赛项目。 在本次全州十运会上，我校代表锦屏承担了篮球、排球、押夹、独竹漂四个项目。 在男子押夹项目上，我校教师杨光跃带领队员，包揽男子押夹61公斤/76公斤/85公斤三个级别的全部亚军。我校女篮健儿获动篮球青少年女子甲组第五名。排球男子第八名，女子第六名。据悉，本届运动会，锦屏县体育代表团共派出314名运动员，教练员36人，共参加26个大项61个小项的比赛项目，竞技组和民传组收获3金，16银，14铜，群众组收获4金，3银，3铜，代表团总计收获7金，19银，17铜，奖牌合计43枚。 参赛队员：曾翔、王名宇、张美科、朱子贤、杨文沛、石淇、陈思语、向熠、吴大剑、罗开勇、龚俊、杨文毅。 教练：周承林、王俐仙
十月初冬，赤溪洲头，丹桂飘香。 新学期，开启新征程。 贵州省锦屏中学迎来了2024级朝气蓬勃的新生们，篮球"迎新杯"也如约而至。 此次“迎新杯”篮球比赛活动得到了德育处、年级部和体育组的大力支持，高一、高二年级的积极响应，各班纷纷组织球队参加比赛。赛场上，球员们你追我赶、公平竞赛，场外拉拉队更是热情高涨，欢呼声、呐喊声让篮球比赛气氛不断升温。 本次比赛，由小组循环赛，小组淘汰赛，决赛组成。本轮比赛一开始，各方队员都迅速进入状态，纷纷开启运动模式，你争我夺，你攻我守。场上巧妙的传球、华丽的转身、精彩的投篮、默契的合作，赢得了场下队员们和班级同学的阵阵喝彩。学校操场上传来此起彼伏的呐喊声，气氛异常热烈，加油鼓劲之声，响彻赤溪洲头。
经共青团贵州省委、共青团黔东南州委层层选拨推报、资格审查、网络初审、线下终审等环节，经共青团中央评审委员会评定，我校被中国共产主义青年团中央委员会评定为2021—2023年度“小平科技创新实验室”授牌学校。 授牌仪式在我校科教大楼科技创新教室举行。授牌仪式上，团省委学校部刘艳副部长（主持工作）代表共青团省委向我校授牌，校党总支书记、校长龙治成代表学校作授牌讲话。 州团委副书记黄丽、团县委书记刘开灵、副书记游丽参加授牌仪式。 在授牌仪式上，龙治成校长首先代表学校向各位授牌仪式的领导和嘉宾致以最热忱的欢迎和诚挚的感谢。 龙治成校长在授牌讲话时指出，我校能正式入选2021年“小平科技创新实验室”项目。在本次成功入选的学校中，我州仅有两所学校入选。作为一项国家级科技创新建设项目，贵州省锦屏中学的此次入选，是对我校内涵品质建设的一大帮扶，也是对我校教学水平的一大认可。 我校创新实验室建设，是落实习近平总书记关于培养科技创新人才的重要指示精神，更好实现小平同志关心青少年成长特别是鼓励青少年科技创新的遗愿，进一步激发青少年的科学热情，着力培养提升中学生的创新精神和实践能力，扩大中国青少年科技创新奖励基金的社会价值和社会影响，促进学校共青团建设发展。 最后，龙治成校长代表学校表示：未来，我校将以实验室建成为契机和基地，以社团活动为载体，在红色革命传统教育、党史学习教育、科技创新、青年团建、社团活动等方面开展内容丰富、参与面广、形式多样的主题创新实践活动，更加全面提升我校的办学水平，培养出更多富有科技创新精神的学子。
2021年11月21日星期六下午14:10，锦屏中学2022届高三年级部在学术报告厅组织召开“2022届高三年级第五次高考模拟统测（五校联考）成绩分析暨高考动员会”。参会人员有锦屏中学校务会成员、2022届高三年级全体教师。会议有五个议程。 第一个议程是年级部吴君文主任分析2022届高三年级五模考试成绩及当前存在的问题。 君文主任对第五次模拟统测成绩进行了细致地分析，针对考试中暴露出的问题提出了反思和要求。 第二个议程是杨政华副主任安排落实2022届高考目标。有了目标，就有了明确的奋斗方向，大家心往一处想，劲往一处使，在今后的复习备考中不断完善自己，挖掘自己的潜能，争取在2022年高中中取得好的成绩。 第三个议程是高三各学科组长汇报备考计划的落实情况以及下一阶段的复习备考打算。各学科组长精心准备，汇报发言中总结了到目前为止高三复习备考所做的工作，指出了复习备考过程中存在的问题，对存在的问题也提出了相应的解决措施。 第四个议程是欧善群副校长对高三年级备考工作作指导。欧善群副校长对2022届高三年级全体教师长期以来的辛勤付出给予了肯定。同时对高三年级的备考工作也提出了一些意见。 第五个议程是龙治成校长总结讲话。 龙校长首先肯定了2022届高三年级长久以来所做的工作，并为老师们的默默付出表示感动。然后龙校长对2022届高三教师提出了两点希望：一是希望大家要正视我们存在的问题，积极想办法解决；二是希望大家不忘初心，用“静待花开”的心态去做好高三复习中的每一个环节。 最后龙校长对高三备考提出了几点建议：一是每次考试过后要对学生的考情进行精准分析；二是巩固基础要注意阶段性和有效性；三是要充分发挥团队的作用，群策群力做好复习备考；四是要用好复习资料，精选精练，注重培养学生的学科思维；五是要合理安排时间，保障学生有足够的自主复习时间；六是要做好学生答题规范的引导和训练；七是要用“过关法”来完成各阶段的复习目标。 此次的成绩分析暨高考动员会是一个契机，它让我们看到了与其他学校的差距和我们自身存在的问题，同时也明确了我们的奋斗目标。相信2022届高三全体教师为了学生的前途、家长的期待、学校的名声，定会振奋精神、脚踏实地、努力拼搏、奋发赶超，力争在2022年高考中再创辉煌。
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